週三美感課，帶著小草們欣賞電影出發，去學習各種他們沒有經歷過的世界，從主角的各種經歷學習 #共感 的能力，藉而觸發孩子們在生活經驗中類似的體會，再運用創作凝結那時的情感。
這次我們從“海洋奇緣”出發，在充滿海島風格的影片中，我們看到了半神人“毛伊”，毛伊身上的圖騰紀錄著他的光榮時刻，去偷火給人類使用，是風的駕馭者，還有一支神奇魔鈎可以變身，帶著小草思考著自己的光榮時刻，用四格漫畫紀錄下來，可以是一次事件的連環紀錄，也可以是四次閃耀的時刻。
每個孩子都專注的畫下自己的光榮時刻，看到小草記得並描繪出那時的情景，是感動的，成功經驗是孩子自信累積的寶物，通常我們照顧的孩子自我肯定比例是低的，透過電影的歌舞與故事感染力，讓他們打開自己感受而下筆有神，身為老蘇很為他們驕傲與開心，也發現光榮時刻都帶著努力或合作的元素，對於成長真的是很好的養分。
分享給草友友們他們的光榮時刻！
>>作者:五年級嶸嶸的四個光榮時刻
最喜歡的畫畫/接力賽跑贏對手/玩遊戲手速極佳/學會腳踏車的一瞬間
>作者:六年級阿御的四個光榮時刻
大隊接力遠超對手/籃球比賽投中逆轉勝的2分球/玩遊戲贏了對手/拔河比賽跟同學一起拔贏對手
>>作者:五年級小媃
一次樂樂棒球成功得分，安全上壘
>>作者:六年級宸宸
練習魔術方塊完成拚色從3:00到0:30的努力過程
>>作者:六年級小沛的四個光榮時刻
接力跑很快/英文終於考到目標分數/百米跑步紀錄15秒多/第一次騎馬
>>作者:四年級承承
學習投中三分球的過程，從碰不到框到擦框到順利投中
>>作者:陪伴孩子的大二志工葛格阿銘的四個光榮時刻
上台演講/穿搭受到稱讚/跟同學一起練集團彈吉他/學會騎摩托車
