在暑假一開始的炎炎夏日裡，我們帶著孩子來到了龍潭的一處池塘準備帶著孩子體驗SUP水上活動，在戶外教練的帶領下，我們從安全裝備如何穿戴與檢察，到水上緊急時刻的怎麼比手勢都認真地操作了一遍，在做完這樣充足的準備之後我們便陸續準備下水，但在下水的過程中，由於孩子們許多都缺乏玩水的經驗，因此對開放的水域都有著或多或少的恐懼，但在教練們的溫柔陪伴下，都一一克服了，並在進入水中之後便開始玩得不亦樂乎。
不過書屋有個叫做小文的孩子，由於身體較為瘦弱、也不擅水性，所以對於下水極為抗拒，即使已經穿了救生衣，也沒辦法放鬆地去享受玩水的樂趣，但是在戶外教練中其中一位名叫「山貓」哥哥的助教陪伴下，儘管還需要救生圈的輔助，小文卻已經開始享受玩水的樂趣，並對水域的環境開始產生了安全感。
經過這段小插曲，教練們開始利用各種小活動讓孩子們熟悉水性，並適應穿有救生衣的感覺。其中有個活動是讓孩子們與老師在水中手拉著手圍成一圈，並仰漂在水中、保持安靜三分鐘，在這個過程中，孩子們陷入一團混亂，不是腳踢到彼此，就是手不小心放開，而真正困難的就是讓他們完全不說話度過三分鐘。儘管並不容易，但在一陣混亂過後，孩子們終於手拉著手完成了一個圈，並開始安靜地漂浮在水面。
在這短短安靜的片刻，我感受到了一種被水溫柔包覆的安全感、以及周遭美麗的自然環境所帶給我的安心感。在有著這樣的感受之餘，看著幾乎每個孩子們在這次活動的過程中露出不假掩飾的笑容，並由衷地享受整個玩水的過程，真心期盼這些活動的美好回憶都成為這些孩子們成長茁壯的養分，陪伴他們一起成長！
