企業回饋簡報是圓夢課程的最後一哩路，從提案說明到執行，最後要跟贊助的企業單位說明在圓夢課程裡我們一起做了哪些事情，過程中的脈絡。
企業回饋第一場-中華開發金控
第一場企業回饋是中華開發金控，學生們自信地站在台上自我介紹，有的學生透過與觀眾互動的提問法進行簡報分享，也有學生還是選擇直接把簡報的內容說出來給聽眾了解，在這個時候可以觀察到平常的練習有發揮效果，學生們都沒有用到簡報小抄的功能，能夠直接地把想要表達的內容，慢慢地說出來給聽眾。
有些參與圓夢課程的學長畢業了，或是有事情沒有辦法到現場的學生，青草老師也額外跟這些學生約時間去做影片的錄製，等到現場報告完了，再由比較熟悉的學生去介紹這些學長、同學，最後再播放錄製的影片，這樣的目的是希望盡可能地讓企業聽到這些學生的想法，不要讓任何一個有可能獲得回饋建議的學生落單。
在最後的提問階段，雖然在簡報課程中有模擬練習過出奇不意的問題，但是實際面對還是會有很多意象不到的情況，例如，有聽眾提問說是什麼原因讓你們可以堅持這11天的徒步花東行程，學生們先是面面相覷，接著有人說因為這是課程、也有人說因為民宿已經訂了…等，這些單純直白的回應，瞬間讓安靜的現場充滿許多笑聲。
企業回饋第二場-安口食品機械
第二場的企業回饋是安口食品機械，有了前一次回饋分享的經驗，在這次的企業回饋中學生們也做了一些修正，例如，學生發現每次提問回答的人都是同一個，但是其實有其他同學也想要回答，該怎麼解決呢？後來跟老師一起討論後，大家決定聽完問題後，大家先聚在一起簡答討論一下，看有沒有人要自願回答或是更適合回答，也或著是藉由討論的時間把題目確認好，統一派代表回答。
只是，即便在簡報課程有再次修正調整，但是，提問階段還是一樣緊張刺激，因為這個環節真的很考驗學生們的應變能力，在這一場次，因為只有董事長一人參與，所以董事長並沒有提問，學生們遇到這情況反而不知所措，小家就開始說出加碼的回饋，當下青草老師只覺得這一招也太厲害了，自己喊安口加碼分享，也因為這個舉動，所以整場的互動開始增加，學生說完以後董事長也會立刻好奇的追問，學生也會接著回答，絲毫沒有任何緊張的成分。
企業簡報結束，董事長也拿出伴手禮分享給學生，學生一看到糖果整個眼睛都亮了，每個人都往有糖果的位置靠近，不知不覺就快把董事長給圍起來了，小吉太開心這次的小禮物環節，興奮地跟董事長討了抱抱，又讓場面增添更多笑聲。
