上週五所有孩子齊聚一堂,利用兩個小時的時間,透過自己的雙手,由孩子自己畫好整理的流程圖後,大家一起分工合作整理教室。把原本雜亂的教室,整理得井井有條,給教室一個全新的面貌。也讓大家朝夕相處的環境變得更加完美,從過程中也可以看出孩子的成長與蛻變,期待未來青草能帶給孩子們更多的回憶。 | 小草書屋∞青草職能學苑

青草教室隨著孩子們的成長
已經使用超過四年了
而隨著時間的逝去
原本的教室充滿了各種教具以及雜物
東西都已經多到沒有地方放了

上週五所有孩子齊聚一堂,利用兩個小時的時間,透過自己的雙手,由孩子自己畫好整理的流程圖後,大家一起分工合作整理教室。把原本雜亂的教室,整理得井井有條,給教室一個全新的面貌。也讓大家朝夕相處的環境變得更加完美,從過程中也可以看出孩子的成長與蛻變,期待未來青草能帶給孩子們更多的回憶。 | 小草書屋∞青草職能學苑

 

最近教室裝了一整排新的櫃子
不只可以讓孩子們擁有自己的置物空間
還可以把其他工具都整理好
給大家一個友善乾淨的空間學習

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能在一處擁有自已的空間
是多麼另人安心且被認同的感覺
猶如到一間公司上班 領到的公司識別證
彷彿跟公司裡外的人宣告
我  是  這  裡  的  一  份  子 
伴隨著認同 參與度不用人推
積極佈置那屬於自已的小天地

上週五所有孩子齊聚一堂,利用兩個小時的時間,透過自己的雙手,由孩子自己畫好整理的流程圖後,大家一起分工合作整理教室。把原本雜亂的教室,整理得井井有條,給教室一個全新的面貌。也讓大家朝夕相處的環境變得更加完美,從過程中也可以看出孩子的成長與蛻變,期待未來青草能帶給孩子們更多的回憶。 | 小草書屋∞青草職能學苑

上週五所有孩子齊聚一堂
利用兩個小時的時間
透過自己的雙手
由孩子自己畫好整理的流程圖後
大家一起分工合作把教室整理好

上週五所有孩子齊聚一堂,利用兩個小時的時間,透過自己的雙手,由孩子自己畫好整理的流程圖後,大家一起分工合作整理教室。把原本雜亂的教室,整理得井井有條,給教室一個全新的面貌。也讓大家朝夕相處的環境變得更加完美,從過程中也可以看出孩子的成長與蛻變,期待未來青草能帶給孩子們更多的回憶。 | 小草書屋∞青草職能學苑

在整理的過程中
不免會因為認知的不同而產生爭執
但孩子們並沒有選擇放棄
而是透過互相溝通(大聲講話)、討論
每個孩子也變得非常有耐性
願意付出自己的心力
一起打造更好的環境

上週五所有孩子齊聚一堂,利用兩個小時的時間,透過自己的雙手,由孩子自己畫好整理的流程圖後,大家一起分工合作整理教室。把原本雜亂的教室,整理得井井有條,給教室一個全新的面貌。也讓大家朝夕相處的環境變得更加完美,從過程中也可以看出孩子的成長與蛻變,期待未來青草能帶給孩子們更多的回憶。 | 小草書屋∞青草職能學苑

最後孩子們把原本雜亂的教室
整理得井井有條
給教室一個全新的面貌

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也讓大家朝夕相處的環境變得更加完美
從過程中也可以看出孩子的成長與蛻變
期待未來青草能帶給孩子們更多的回憶

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